12月7日濟南經(jīng)濟廣播:抵達壯族文化大本營
2011-12-09 14:25:00 我要評論
來源: 大眾網(wǎng)[提要] 在去年武鳴縣就被文化部授予中國壯鄉(xiāng)文化研究保護基地的稱號,這邊是壯鄉(xiāng)的發(fā)源地,是壯族文化的大本營。旅游資源也是得天獨厚,縣境內(nèi)山明水秀,風光旖旎。
主持人:我們今天是在哪兒?
施曉亮:我現(xiàn)在是在壯族的發(fā)祥地之一,南寧市下轄的武鳴縣。我現(xiàn)在正在武鳴縣有一個尼達妮合唱團,尼達妮是壯族,尼是小男孩,達妮是女孩,尼達尼就是小伙姑娘一起唱壯族歌曲,本民族歌曲的這么一個合唱團。壯族山歌從娃娃抓抓起,從幼兒園一直到初二初三,一直在培養(yǎng)他們。現(xiàn)在我剛剛結(jié)束電視的拍攝,這九個小隊員正準備要去吃飯,我們現(xiàn)在讓他們給我們唱一個現(xiàn)場版的。這些小孩原來在2000年、2001年開始,武鳴縣縣文化局的一批挖掘傳承保護民族傳統(tǒng)文化的有識之士,他們就發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在民族文化,特別是壯族的山歌文化快要斷檔了,快要斷層了,因為小孩都不太喜歡唱這樣的歌。因為壯族的歌圩文化主要是中老年人,他們在唱,年輕人已經(jīng)都不太喜歡了,因為年輕人受到外來文化的沖擊,特別是他們出外打工,他們喜歡唱流行歌曲,就覺得本民族的傳統(tǒng)的壯歌并不是很好聽,那么這一代就影響了小孩,這些小孩子從小的生活環(huán)境就沒有像原來一樣有那么多的歌聲。他們發(fā)現(xiàn)以后,就像縣里面打報告,要從娃娃抓起,從2003年1月份開始,他們就成立了這么一個尼達妮壯歌合唱團,也就培養(yǎng)了一兩個月,3月份就開始參加三月三的壯歌節(jié)。他們參加了以后,以后就不斷的從2004年、2005年參加全國的中國第二屆兒童合唱節(jié)等等,參加在南寧舉辦的各種的合唱節(jié),都紛紛拿到了金獎、銀獎、一等獎,山歌文化對他們的影響也很大,F(xiàn)在整個合唱團現(xiàn)在換了一茬又一茬,現(xiàn)在有300多個人,這300多個孩子就成為當?shù)馗鲗W校,每個學校都會挑選一些作為小團員。對于其他的同齡的同學影響非常大,就很羨慕他們。這邊的壯鄉(xiāng)武鳴縣是藍衣壯。壯族有很多的分支,包括他們的黑衣壯、藍衣壯等等都有很多的分支,藍衣壯的這些小孩合唱團他們都是紛紛穿的以藍色基調(diào)為主的。剛才這些小孩為我們連唱了三首壯族的歌曲,一個是迎客歌,再有兩首我還沒來得及采訪歌詞的大意和歌曲的名字,總而言之是唱的非常的好聽。
(尼達妮合唱團唱歌)
施曉亮:我們聽到這個節(jié)奏很歡快,但是我們現(xiàn)在聽不出什么歌詞來,他們的指導老師,也就是縣文化館的黃老師,讓她把這三首歌的大意大略的給大家說一下。
黃老師:大意就是武鳴是個好地方,處處好風光,大明山的杜鵑映得滿山紅,巖洞更漂亮,陵水泉水清,暖夏要亮。
主持人:這是第一首。那第二首是什么意思呀?
黃老師:天上亮晶晶,地下我們在唱歌,有老人也教,我們也算歌手。
第三首是陵水輕輕的流淌,山歌在慢慢的傳唱,我們壯家的達妮喜歡唱山歌,歌出我們壯鄉(xiāng)甜蜜的生活,你兩唱,我來唱,他也來唱歌,唱出我們壯鄉(xiāng)歡樂的海洋。
主持人:那這三首歌分別是什么首先唱,是代表一個什么意思呢?是迎客歌,還是歡樂歌,還是祝酒歌之類的?
黃老師:我們是歡樂的時候唱的。
主持人:都是歡樂的歌曲。好,謝謝你。
施曉亮:因為今天上午十點鐘剛剛到達武鳴縣,現(xiàn)在剛剛進行第一輪的采訪,第一個點是他們的尼達妮,這是他們傳統(tǒng)的唱歌的一個形式。你剛才問他們什么時間唱歌,他們說歡樂的時間唱歌。
主持人:我是問這三首歌是一個什么形式,是祝酒歌迎客歌還是什么歌?
施曉亮:第一個歌就是迎客歌,這些歌非常非常的多,我在前幾期的節(jié)目中說到,壯族也是像侗族一樣,說是歌養(yǎng)心,飯養(yǎng)身。武鳴縣歷史悠久,是壯族的發(fā)祥地之一,壯民族文化的源遠流長,就是壯語是以武鳴縣方言為標準音。也就是說武鳴的壯族說的壯語就相當于咱們的普通話,他這邊是被譽為中國的壯鄉(xiāng),武鳴素有壯鄉(xiāng)歌海的美譽。唱山歌、趕歌圩、交朋友,是壯鄉(xiāng)人民的風俗傳統(tǒng)。每年三月份都要舉辦一個中國的壯鄉(xiāng)武鳴三月三歌圩活動,成為享譽中外的民俗文化品牌。他這邊也是有很多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,后來我也會慢慢的跟大家說。
在去年武鳴縣就被文化部授予中國壯鄉(xiāng)文化研究保護基地的稱號,這邊是壯鄉(xiāng)的發(fā)源地,是壯族文化的大本營。旅游資源也是得天獨厚,縣境內(nèi)山明水秀,風光旖旎。大文豪郭沫若就經(jīng)過寫詩贊曰“群峰拔地起,仿佛桂林城”。你看我們都說桂林山水甲天下,桂林之后就不再看山水,這邊因為地域稍微偏僻一點,能夠來到此地旅游的人還是相對比較少。但是我覺得從區(qū)位上,這邊一點都不比桂林差,因為它緊挨著南寧市,是南寧下轄的一個縣,武鳴縣離南寧只有40多公里,全是高速路,有很多人沒有到多,甚至沒有聽說多武鳴,那么以后再來到廣西,到南寧,南寧下面非常近非常近的一個地方,就能夠看到原汁原味的壯族的文化,聽到壯族的山歌。它比去劉三姐的家鄉(xiāng)宜州更近一些,緊靠著省會城市,它是壯族的大本營,所以說到這邊來應(yīng)該說是非常有收獲,十年前來采訪壯族的時候,也是到了劉三姐的家鄉(xiāng)宜州,也沒有來到武鳴。那么當?shù)氐拿襟w,廣西新聞網(wǎng)的領(lǐng)導特別推薦我們來到武鳴縣,說你來看一下不虛此行,下午我們還將要到另外一個地方,是廣西壯族自治區(qū),中國的五十六個民族其中有18個有文字,其他的大部分都是有語言沒有文字,而壯族文字并不是原來就有的,它是建國以后創(chuàng)立的,所以說是在這個地方創(chuàng)立并開始推廣,應(yīng)該說這邊是壯族文字的發(fā)源地,直到現(xiàn)在,它從50年代成立了一個壯族學校,推廣壯文的教育,一直到現(xiàn)在,還是壯族學校是非常受歡迎,各個地方,因為自治區(qū)各個地方的政府機構(gòu)牌子都會是雙語的,有漢語也有壯文,有關(guān)于壯族文字,他們的傳承和推廣,我們下午就會繼續(xù)到壯語學校去看一下、去采訪,在今后的節(jié)目中和大家連線匯報。下面的時間我把電話交給下記者施哲瑩,和她連線一下,看看她有什么收獲,或者說講一些原來行程中的。
主持人:好的。你好瑩瑩。今天你來到這里,給你的第一感受是什么?
施哲瑩:第一感受,我們就直接來到學校,然后就聽他們在這兒唱壯族的山歌。
主持人:其實你一路上也到過不少的少數(shù)民族的學校當中去,然后聽他們不一樣的山歌,今天這一群小朋友給你唱,有沒有感到有不一樣的地方呢?
施哲瑩:他們這個山歌也是唱的多聲部的,分好幾個中音、高音、低音,而這些小朋友雖然只是說訓練了幾個越來越,但是唱得也是非常好。
主持人:能夠聽出來他們的聲部分得很明顯,雖然我們是在電話中連線。那我們昨天和你說到了,你以后想做的一些事情,然后有非常美好的一些憧憬,經(jīng)過這一路除了這些憧憬之外,等到旅行結(jié)束了之后,你要有一個自己的內(nèi)心的調(diào)整之后,重新去上學的話,你覺得你的心情會有什么變化嗎?
施哲瑩:我如果要是再會學校的話,估計待的時間也不會特別長,因為還要有很多事情要做,或者是要去學一下英語之類。
主持人:那我們想問一下你回來之后的規(guī)劃有嗎?
施哲瑩:我爸之前也說過,要辦一個影展,然后可能會有一些節(jié)目,然后剩下的時間會在家里寫一下行程中的一些東西,然后準備出一本書。
主持人:那在影展當中也會有你的圖片出現(xiàn)嗎?
施哲瑩:會。
主持人:我們很想知道,你剛才說到規(guī)劃的事情,是聽你爸爸給你的安排,還是自己有一個小算盤,會跟你爸爸進行一些建議或者是商討?
施哲瑩:會,但是這些主要的事還是會聽他說一些,然后如果有剩余的時間,肯定會做一些自己的事情。
主持人:剛才說到出書的事,很小的年紀就要出一本書,你自己心里是怎么想的?
施哲瑩:其實這本書,我不知道我爸爸以前說過沒有,不單是我自己的,就是我和我爸爸一起。
主持人:我的理解也是這本書是爸爸和瑩瑩共同的一行旅途當中的回想。那你主要是想在書中寫些什么呢?是你這一路上的記錄還是說回家之后再重新整理?
施哲瑩:肯定會把一路上的記錄放在里面,因為這些有些是后來回憶不起來的。然后沉淀這么久之后,肯定也會有一些別的感受,然后再加進去融合一下。
主持人:其實你這一路上大概到現(xiàn)在旅程都結(jié)束了,也都一百多天了,你的心態(tài)有沒有發(fā)生一些變化,覺得自己哪不一樣了,或者說感受不一樣,感觸不一樣了?
施哲瑩:我感覺自己變得比以前更淡定了。
主持人:遇到什么事都很淡定了。
施哲瑩:然后還有一路上見到這么多事,肯定也成長了很多。
主持人女:那這個成長你覺得除了心態(tài)的淡定之外,還有哪些?以前覺得你的想法不一樣了,或者說眼界開拓了一些的這些方面能和我們分享一下嗎?
主持人男:你覺得這些成長除了處世淡定之外還有別的體現(xiàn)嗎?比方說遇到一些事情的時候,你會不會這樣想,就是說這件事情擺在你面前,你可能是這樣的處理的,然而在你的朋友當中,他們可能是不這么認,或者說他們根本就無法面對這樣的事情。你想過這樣的事嗎?
主持人女:好了,瑩瑩,沒關(guān)系,可能有點小緊張,暫時因為現(xiàn)場連線你也回憶不起來,沒關(guān)系,稍微整理一下,我們明天再和你繼續(xù)聊,再見。
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