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報網(wǎng)直播室:破解就業(yè)難

2010-01-25 21:19:00    作者:   來源:大眾網(wǎng)  

25日,省人大代表、山東保齡寶生物股份有限公司董事長劉宗利,省政協(xié)常委、山東師范大學教務處處長安利國,來到齊魯晚報、大眾網(wǎng)“兩會直播室”,講述了自己的觀點。

    齊魯晚報、大眾網(wǎng)兩會直播室②

    破解就業(yè)難:大學適時調專業(yè)  學子必須練“內功”

    大眾網(wǎng)記者 吳哲 趙洪棟
    齊魯晚報記者 王光照 殷亞楠

    本期嘉賓:省人大代表、山東保齡寶生物股份有限公司董事長劉宗利
    省政協(xié)常委、山東師范大學教務處處長安利國

    省人大代表劉宗利(右二)、省政協(xié)委員安利國(右三)兩位嘉賓做客齊魯晚報、大眾網(wǎng)“兩會直播室”接聽市民熱線回答網(wǎng)友提問,共話大學生就業(yè)相關問題。

   省人大代表劉宗利(右)、省政協(xié)委員安利國兩位嘉賓做客齊魯晚報、大眾網(wǎng)“兩會直播室”接聽市民熱線回答網(wǎng)友提問,共話大學生就業(yè)相關問題。

   

    大學生就業(yè)難到底是何成因?如何解決這個現(xiàn)實的矛盾?25日,省人大代表、山東保齡寶生物股份有限公司董事長劉宗利,省政協(xié)常委、山東師范大學教務處處長安利國,來到齊魯晚報、大眾網(wǎng)“兩會直播室”,講述了自己的觀點:學校應當根據(jù)市場設置專業(yè),企業(yè)應當給無經驗大學生更多機會,而畢業(yè)生則應當更加吃苦耐勞,去適應社會和目標崗位。

    安利國:大學教育滯后造成學生缺乏基本技能

    談到大學生就業(yè)難的問題,安利國認為這與大學教育的滯后不無關系,大學應該設置更加新型的專業(yè),來滿足就業(yè)的需求。大學生從入學開始想的就是工作和就業(yè),壓力確實太大了。

    大學需要設置新型專業(yè)

    時下很多學生抱怨在招聘會找不到滿意的工作,而用人單位卻面臨著招不到合適的人才的問題。省政協(xié)常委、山東師范大學教務處處長安利國認為,隨著這幾年大學的擴招,畢業(yè)生越來越多,用人單位崗位增長的速度遠遠不及大學生畢業(yè)生增長的數(shù)量,使得上述矛盾凸現(xiàn)出來。他認為問題的核心在人才的培養(yǎng),特別是應該培養(yǎng)出怎樣的學生才能夠適應社會經濟發(fā)展的需求。
    安利國特別提到大學教育的滯后性,他認為當前教育環(huán)境下培養(yǎng)出來的學生多半不能滿足社會發(fā)展和企業(yè)發(fā)展需要,大學只有不斷的改造專業(yè),設置一些新型的專業(yè)來調整學生的專業(yè)知識結構,才能培養(yǎng)出適合社會的需求和企業(yè)需求的人才。他希望企業(yè)和學校能夠經常性的溝通和交流,多開展一些合作項目,用以互相適應實現(xiàn)共贏。

    畢業(yè)生從入學就開始考慮就業(yè)  政府應更多政策傾斜

    談到應屆畢業(yè)生的就業(yè)問題,就不能不提及官方每年公布的大學生就業(yè)率和未就業(yè)人數(shù)。安利國表示,大學生從入學開始就能感受到就業(yè)方面的壓力,老師的壓力也很大,必須不斷調整專業(yè)、學科、方向以及具體的技能,才讓更多的學生能被企業(yè)和市場所認可。安利國說,除了媒體的相關報道外,國家每年公布的大學生就業(yè)率都在80%左右,山東省的政府報告里提供的數(shù)字是86%。
   “這86%的數(shù)字里,其中30%的學生是進一步深造了,嚴格意義上并不是就業(yè),只是推遲就業(yè)。雖然學校在引導就業(yè)、學校企業(yè)之間也在開展密切合作,在一定程度上促進了就業(yè)率的提高。但是大大小小的招聘會上的人頭攢動仍然顯示,還是有很多的畢業(yè)生畢業(yè)后找不到工作。安利國認為,除了學校和企業(yè),政府應當對大學生就業(yè)給予更多的傾斜政策和資金扶持。

    女大學生就業(yè)依然“艱難”

   掌握了較多畢業(yè)生就業(yè)情況的安利國處長也道出了職場上仍然存在的尷尬:較之男生,女大學生求職仍然存在明顯“劣勢”。
   “目前,女生就業(yè)確實比男生要難。就同一個崗位一個男生去應聘、一個女生去應聘,假使兩人具有同樣的學歷和經驗,一般男生更有優(yōu)勢!卑怖麌毖裕芏嗥髽I(yè)因為女大學生工作之后不久就要結婚生子,會更傾向于男生。
    劉宗利:大學生應該“先就業(yè)再擇業(yè)”

    作為企業(yè)的領導對人才的需求有自己的標準。劉宗利說,企業(yè)都希望招到品學兼優(yōu)的畢業(yè)生,但是更多的企業(yè)會更愿意接受面向市場培養(yǎng)出來的畢業(yè)生,畢業(yè)生工作后必須積極和努力,才能更快地適應工作崗位!耙环矫嫫髽I(yè)對人才的需求缺口大,另一方面大學生就業(yè)壓力也非常大!彼J為,之所以出現(xiàn)矛盾和問題,畢業(yè)生本身是“內因”,很多公司新招聘的很多新員工并沒有一個清晰的職業(yè)規(guī)劃。
    企業(yè)在選擇畢業(yè)生時是更看重經驗還是更看重素質?劉宗利說,企業(yè)肯定更看重應聘者的素質,不過根據(jù)崗位需要也會著重選擇一部分“上手快”的應聘者。委員安利國也認同劉宗利的觀點,他說,“現(xiàn)在大學培養(yǎng)人才既重基礎也重技能。這樣就可以向企業(yè)輸送不同層次的人才!

    青年人應當和企業(yè)共成長

    對于很多大學生網(wǎng)友反映自己大學四年畢業(yè)后,仍然找不到合適的工作,非?鄲酪埠苤。劉宗利說,企業(yè)應當是一個大家庭、大課堂、大舞臺,每個新員工都是這個組織里的學生,也是老師。只有扎扎實實、認認真真地去學習,才能融入企業(yè),才能勝任工作,也才能有所成就。“大舞臺就是你有多大的能力就給你多大的舞臺。”因而綜合素質高的人才是企業(yè)需要的,而主觀能動性強,能吃苦耐鬧的員工更是企業(yè)盼望招聘到的。
    他拿許登海做例子,“幾乎十幾個春節(jié)都沒有回家過,除了睡覺之外,吃飯都是在農村里。這樣的員工這樣的畢業(yè)生哪個企業(yè)不想要?”劉宗利說,只有企業(yè)的發(fā)展和個人的成長實現(xiàn)雙贏,才能跟得上社會發(fā)展步伐,青年人應當與企業(yè)一起成長。

  保障基本生活前提下大學生應該先就業(yè)再擇業(yè)

     劉宗利表示,“在一段時間內能有一個比較穩(wěn)定的工作,能夠獲得必要的報酬和相應的各種保險,這就算就業(yè)。”
     劉宗利同樣也認為,“現(xiàn)在農民工招聘難,技工招聘難,而大學生卻找不到工作。關鍵還是大學生眼高手低,不愿吃苦!庇嘘P數(shù)據(jù)顯示,大學生、研究生第一次就業(yè)之后,半年內換崗的幾率達到了70%以上。剛畢業(yè)的大學生如果都有這種浮躁情緒,那這種矛盾將在以后的日子里更加凸現(xiàn)。
    對于應屆大學生面臨的薪酬偏低,甚至“零工資”就業(yè)問題,兩位代表委員意見很統(tǒng)一,“先就業(yè)再擇業(yè)!只要能保障基本的生活,大學生應當先穩(wěn)定下來,努力去適應崗位和社會” 作為大學生,應該有幾年吃苦的時候,不管什么工作,都需要有基層實踐的經歷。
    不要一味貪戀“大城市”

    時下很多大學畢業(yè)生愿意留在濟南、青島這樣的城市,寧愿在大城市拿著非常低的工資,也留下。兩位代表委員就表示,大學生應當有自己的價值觀,有自己的職業(yè)規(guī)劃設計。要經常性的自我反思,自己要過怎么樣的生活,不要一味的貪戀大城市,更不要固步自封。
   “有機遇、有發(fā)展的地方才是自己真正的天地,只有這樣才能找到自己的價值,找到自己的位置!彼麄兘ㄗh,剛畢業(yè)大學生只能改變自己,要想一畢業(yè)就改造社會這個資本肯定不行。
    家不要遵循規(guī)律,只想著創(chuàng)新。但是你要尊重規(guī)律,打破規(guī)律是什么呢?特定的時期、特定的時刻。在對人生的設計上還是要奮斗。有干事創(chuàng)業(yè)的舞臺我找一個成功點,這就是我的比較優(yōu)勢。這一點上我跟其他人都是起跑線上。
   不妨應找準時機“破題創(chuàng)業(yè)”

    劉宗利說:“創(chuàng)業(yè)是需要條件的,不是說任何人的創(chuàng)業(yè)都合適。大學生里面肯定存在一個群體是適合大學一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)的。只要他有專業(yè)的優(yōu)勢、背景的優(yōu)勢、資本的支持。”現(xiàn)在國家鼓勵小額貸款,所以每個大學生都應該有創(chuàng)業(yè)的意識,但創(chuàng)業(yè)也要從基礎做起需要積累,只有這樣成功的幾率才大一點。
    劉宗利認為,大學生創(chuàng)業(yè)的前提是有創(chuàng)新。既要尊重規(guī)律,又要在特定時期、特定時刻打破規(guī)律。加之個人的干事創(chuàng)業(yè)和奮斗,大學生創(chuàng)業(yè)才能找到成功點。

余梁

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