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陳慶蓮，女，漢族，1974年10月出生，中共黨員，臨沂市河東區(qū)天使國際特教學校黨總支書記、業(yè)務(wù)校長，臨沂河東康復(fù)醫(yī)院副院長。她，是20000余名特殊兒童心中的“陳媽媽”，是200余個村莊百姓眼中風雨無阻的愛心教師，是幫助全國127家特教學校、醫(yī)院免費引進使用線上智慧康復(fù)評估系統(tǒng)的專家學者。
她25年如一日，傾情守護特教園地，扶助千萬特殊兒童成長，譜寫出一曲又一曲愛之歌。
孩子們最親愛的“陳媽媽”
在一個晴朗涼爽的秋日午后，我們見到了陳慶蓮。她衣著整潔，頭發(fā)干練地扎在腦后，帶我們參觀校園時，不斷有學生向她問候。記者發(fā)現(xiàn)陳慶蓮有一個習慣：隨身帶一包紙巾，在校園中遇到流鼻涕、流口水的孩子，便俯身輕輕為其擦拭。
25年來，陳慶蓮每天面對這些生活自理困難甚至行為失控的孩子們，幫他們穿衣、擦洗、喂飯……在日復(fù)一日養(yǎng)成的習慣中，處處流露出她對孩子的關(guān)心。
談起陳慶蓮與特殊教育的結(jié)緣，還要回到1997年。
剛剛從大學畢業(yè)的陳慶蓮以優(yōu)異成績考入公辦學校，而丈夫王軍微經(jīng)營著一所主要招收患有孤獨癥、腦癱等病癥兒童的天使幼兒園。一邊是令人羨慕的“鐵飯碗”，一邊是在當時受人歧視、前景不明的特殊教育學校，是否支持丈夫的事業(yè)，陳慶蓮也曾猶豫。時間一長，丈夫的赤子熱心、特殊兒童家長憔悴期盼的面龐、孩子們單純稚嫩的眼神……陳慶蓮看在眼里、疼在心里，終于下定決心，離開公辦學校，全身心投入特殊教育事業(yè)。
既然選擇了特殊教育，就注定不會一路上全是幸福甜蜜。
小云（化名）是陳慶蓮年輕時遇到的學生。一次，陳慶蓮牽著小云去餐廳，被冷不防地狠狠咬在手上，看著手背上兩排滲出鮮血的牙印，年輕的陳慶蓮頓時委屈地紅了眼眶。但她明白，這是孩子無法控制的自殘行為。陳慶蓮強忍著痛和淚，耐心溝通、引導，原本8歲還無法說話的小云，逐漸掌握了日常用語，甚至會主動開口說：“陳媽媽，我愛你�！�
陳慶蓮在特殊兒童身上傾盡心血，卻對家人始終感到愧疚。年輕時兒子無人照料，上課、康復(fù)訓練、開會……兒子總是跟在忙碌的媽媽身后；在母親患癌后的8個月時間里，陳慶蓮一天也沒有好好陪伴母親，甚至錯過了與母親的最后一面……說起這些，陳慶蓮眼角掛著些淚水。
不過，讓陳慶蓮欣慰的是，兒子從悉尼大學留學歸來后，放棄了一線城市的就業(yè)機會，義無反顧地加入了天使國際特教學校的特教團隊。
4萬公里送教路，100余封感謝信
陳慶蓮家中有兩個紙箱，里面滿滿當當裝著200余本隨堂記錄，記錄著孩子們的課堂狀況、成長變化，也見證著陳慶蓮在事業(yè)上的執(zhí)著與堅守。
辛苦付出得到更多認可。2014年起，她帶領(lǐng)團隊承擔了面向全國發(fā)行的教材編寫任務(wù)，開展了多項國家、省級課題研究。自建校至今，天使國際特教學校已累計康復(fù)救助學生20000余名。
還有很多重度殘疾、無法外出的特殊兒童，更是陳慶蓮心中的牽掛。2016年，陳慶蓮組織成立了18支天使國際特教學校志愿服務(wù)隊，免費為特殊兒童上門送教。
“陳老師，又到周末了。秋實問，你咋還不來呀？”秋實（化名）是其中一名送教學生，每到周五，陳慶蓮總會接到來自特殊兒童家長親切期盼的電話。可在幾年前，許多家庭都把陳慶蓮一行拒之門外。
秋實的單親媽媽最初對這支陌生隊伍不信任，也不愿意孩子的情況被外人知道。陳慶蓮和教師張桂紅動之以情、曉之以理，終于勸說秋實媽媽同意暫時送教。一段時間后，秋實的自殘行為奇跡般地消失了，秋實媽媽也把陳慶蓮的送教隊伍當作家人一般對待。
這些年來，陳慶蓮和她的團隊克服無數(shù)艱辛：路途遙遠，他們常常坐上幾個小時汽車，再在鄉(xiāng)間小徑上步行幾里地；沒有廁所，他們就忍著一天不喝水；用餐不便，他們就自己帶煎餅、咸菜，在路邊或者林間找?guī)讐K石頭坐著解決午餐……18支送教隊伍每個周末風雨無阻地奔波在25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)200多個村莊，年均免費送教里程達40000余公里。
“這些年收到的感謝信就有100多封�！标悜c蓮無比自豪。
走出沂蒙，幫全國特殊兒童綻放美麗人生
多年的辦學經(jīng)驗告訴陳慶蓮：僅靠愛心無法滿足特殊兒童的需求，還要有專業(yè)知識，探索適合孩子的發(fā)展之路。
陳慶蓮是這么想，也是這么做的。
由陳慶蓮帶頭研發(fā)的CareCPEP線上評估系統(tǒng)，只需在電腦、手機端簡單操作，就可以讓全國各地特殊兒童接受免費的線上精準評估和針對性康復(fù)指導，目前已為全國超127家特教學校、醫(yī)院的1萬余名孩子們帶去了康復(fù)希望，成功帶著先進的特殊教育經(jīng)驗走出沂蒙，走向全國前列。
除此之外，陳慶蓮于2012年申請籌建了二級康復(fù)醫(yī)院；2013年，與東南大學聯(lián)合成立康復(fù)教育科研指導中心，在全國率先開展“醫(yī)教結(jié)合”的研究實踐；2021年，投資成立“麗江民族特教學�！薄�
就在前幾天，陳慶蓮還接到一位來自黑龍江學生的電話，電話中學生興奮地說：“陳老師，我現(xiàn)在在銀行上班，能夠自己掙錢養(yǎng)活自己啦！”
放下電話，陳慶蓮滿臉幸福：“孩子們能走入社會，自食其力生活，就是我們最大的感動和滿足。”
如今，她的學生中，有洗車行老板、有面點師、有企業(yè)的優(yōu)秀員工……他們走出學校，走向廣闊天地開始了自己的美麗人生。陳慶蓮由衷地為孩子們感到高興。
25年的付出，換來的是無數(shù)特殊兒童的進步與成長。如今，陳慶蓮帶領(lǐng)團隊繼續(xù)深耕智慧康復(fù)教育評估領(lǐng)域，依托創(chuàng)新的理念和先進的技術(shù)，照亮這些孩子們前行的路。
責任編輯：吳杭霏
