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　　趙林興，廣饒街道顏徐社區(qū)南西村人，1947年出生，黨員。2002年從廣饒街道教育辦公室退休，是一位有著三十多年教學生涯的教育工作者。說起趙林興，廣饒街道顏徐社區(qū)居民無不為其豎大拇指，不僅因為他對教育事業(yè)認真負責，教學經驗豐富，更是因為趙老師身上那股學無止境、學有所為的精神。退休后，趙林興利用在縣老年大學的學習成果，在廣饒街道南西村免費辦起了“假日愛心學�！�，對孩子們進行書法培訓，迄今已連續(xù)五年。

　　學為有樂 翰墨飄香

　　2002年退休后，趙林興報名參加了縣老年大學的書法班，這一堅持就是十九年。學有所成后，趙林興還是忘不了他的三尺講臺。在縣城學習期間，他注意到周邊有不少書法繪畫培訓班，每每寒暑假期間幾近爆滿。孩子們對書法的喜愛，跟他求學的初衷產生了共鳴，趙林興決定利用所學所獲在村里也開辦起“假日愛心學校”，既為了學有所為、學有所樂，更為了孩子們在假期能夠快樂、安全、健康的成長。說干就干，2013年，趙林興在自家院子騰出了一間空房，辦起了第一期暑假書法培訓班，并自費購置了桌椅、黑板等教學器材。為了能夠讓孩子們打好基礎，趙林興白天到縣老年大學上課，晚上編寫培訓班教程，并把教程帶在身上，一有時間就向老年大學教師請教，先后修改數(shù)十次。剛開始，班里只有七八個孩子，有的家長認為是免費培訓班，而且老師是邊學邊教的老年人，精力和技藝肯定有所欠缺，所以寧肯多花錢去縣城上輔導班;也有的人認為他只是一時興起，圖新鮮，辦辦也就不辦了。在趙林興看來，初次辦學不被理解是肯定的，這就更不能有所松懈。每一個筆畫、每一個字，趙林興都親自示范，一遍又一遍的教寫。趙林興的默默付出得到了回報，孩子們慢慢喜歡上了書法，喜歡上了中國的傳統(tǒng)文化，這些趙老師看在眼里，喜在心里。隨著孩子們的進步，趙林興也得到了家長們的肯定和贊許，書法班影響逐漸擴大，目前，長期在班學員已有20余名。為了滿足孩子的需求，培訓班從寒暑假期擴展到每個周日的上午，這樣一年可以累計學習近100天，對孩子書法水平的提高留足了時間。

　　教有所成 碩果累累

　　九年來，小小的培訓班已累計培訓學員300多人，有的學員已經考入高中。如今，這些學員已成為所在學校和社區(qū)參與各級書畫展賽的骨干，并屢屢獲獎。每次獲獎，學生們都會第一時間跑到趙老師家里，與趙老師一起分享。平時上課期間，趙老師會拿獲獎作品與學生一起品評，激勵學生多參加書畫展、書法比賽等活動，交流技藝、開闊視野。

　　每年七一期間，趙老師還會組織學生在廣饒街道顏徐社區(qū)舉辦“慶七一 老少同樂”書畫展，展示所學成果，豐富周邊群眾文化生活。春節(jié)前，組織學生到所在村為村民們寫春聯(lián)、送春聯(lián)，既向家長們匯報了所學成果，也活躍了節(jié)日氛圍，受到群眾的一致歡迎。

　　志愿服務 身先士卒

　　退休后，趙老師積極投身關心下一代工作，對社區(qū)的公共事務、公益事業(yè)盡心盡力，以自己的實際行動感染下一代。創(chuàng)建文明城市期間，他戴起紅袖章，主動擔任社區(qū)環(huán)境巡邏員，對社區(qū)道路、門店的環(huán)境衛(wèi)生進行監(jiān)督;培訓班課余時間他還帶領孩子們在社區(qū)內撿拾白色垃圾，并通過在班內舉辦“愛我社區(qū)”、“愛我家鄉(xiāng)”、“愛我祖國”書法比賽的形式，引導青少年樹立愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想。趙老師平日生活克勤克儉，一直保持艱苦樸素的優(yōu)良作風，但他對社區(qū)扶貧濟困、賑災募捐、獻愛心送溫暖活動卻慷慨解囊，總是主動捐資、捐獻衣物，對班內困難的學生，他更是給予更多關注。

　　趙老師的甘于付出，不求回報，贏得了群眾的贊嘆。對此，他總是很謙虛的說：我從事了一輩子的教育事業(yè)，與孩子打了一輩子的交道，當我有能力還能為孩子的健康成長貢獻一份力時，我會毫不猶豫的去行動，去付出，因為這份事業(yè)讓我感到滿足，感到無比快樂。