蔣傳東:電力一線走出“發(fā)明家”

2013年06月10日 17:20來源：大眾網(wǎng)

蔣傳東是陽谷縣供電公司檢修公司的一名普通的線路專工，從1999年起，僅有初中學歷的他，愣是靠著自己對工作的熱愛和對技術的鉆研，發(fā)明出了多種電力檢修工作中使用的新工具、新方法，其中還有8項國家專利。

蔣傳東：電力工作一線走出的初中生“發(fā)明家”

蔣傳東（右）與同事交流導線綁扎方式

大眾網(wǎng)記者赫洋

初中學歷電工搞起發(fā)明 10多年時間拿了8項國家專利

陽谷縣供電公司檢修建設工區(qū)擔負著全縣變電檢修和線路維護等任務，工作環(huán)境苦、任務重、危險性高。蔣傳東作為這里的一名線路專工，數(shù)十年如一日行走在巡視路線上。先后有多項發(fā)明獲得國家專利或省科技創(chuàng)新獎，經(jīng)他培訓的學員在系統(tǒng)各級比武和競賽中取得了優(yōu)異成績，他也被冠以“發(fā)明大王”、“比武培訓專家”等美譽。

說起蔣傳東的第一次發(fā)明，還要追溯到1999年。那時，陽谷縣第一期農(nóng)網(wǎng)改造已全面展開，在線路工區(qū)工作的蔣傳東和同事們天天奮戰(zhàn)在施工一線。當時制作拉線接頭需要兩個人手工完成，不僅費時費力，還容易被劃傷�！岸际裁茨甏耍€用這種原始方法，要是有一種專門制作工具就好了�！币晃煌碌睦悟}話觸動了蔣傳東，為什么不能制作一種既省力又符合安全要求的拉線制作工具呢？

有了這個想法后，他就利用業(yè)余時間翻看資料，動手繪制圖紙�？蛇@對于只有初中學歷的他來說并不是一件容易的事，燈亮了一夜又一夜，圖紙畫了一摞又一摞，經(jīng)過近兩個多月的辛苦鉆研，“拉線制作器”圖紙終于初見雛形。但另一個問題又擺在眼前——找不到廠商愿意幫他做成工具。他又開始馬不停蹄的聯(lián)系金具加工廠。抱著三顧茅廬的精神，終于有一位加工廠老板被他的誠心打動，幫他完成了他的第一件“作品”。拿到現(xiàn)場使用后，效果十分明顯，不僅大大提高了工作效率，安全還有了保障。“拉線制作器”很快在聊城農(nóng)電系統(tǒng)推廣開來，并且通過了國家知識產(chǎn)權局專利審批。

之后，在他的潛心鉆研下，一種名叫“多功能尖嘴鉗”的工具也在他手中誕生，并再次獲得國家專利。由此，蔣傳東的創(chuàng)新熱情便一發(fā)不可收拾。綁線整理器、電纜頭制作平臺……一個個發(fā)明應運而生，僅獲得國家專利就有8項，還有3項獲得了山東省科技創(chuàng)新獎，為企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟效益。他也被評為集團公司首席技師。2012年，《提高控制電纜包頭速度與質(zhì)量》質(zhì)量管理小組被評為山東省優(yōu)秀質(zhì)量管理小組，同年，《對現(xiàn)行電力線路接地線的改進》被省公司評為優(yōu)秀創(chuàng)新成果。

當上老師不忘發(fā)明“本行” 當上國家級考評員為3千多人考評

2008年8月，他受命到山東電力學校作為參加中國電力聯(lián)合會電纜技術比武的輔導老師，當時他已因為多項發(fā)明在系統(tǒng)內(nèi)小有名氣，但這次他卻謙虛了：“干活我行，說話不行，不知道當老師能合格不�！蓖瑏碜缘轮莺蜐系�3名選手見面后，同樣干技術的他們卻成了無話不談的好友。關系好歸好，工作中他卻展示了自己的另一面，剛開始就立下了兩條“鐵”規(guī)矩：一是選手動作必須規(guī)范，所有沒用的動作全部取消，二是工作時3人分工明確，作業(yè)流程必須標準化。選手們按這兩項規(guī)定練習，速度、質(zhì)量還真提高不少。

培訓過程中，蔣傳東發(fā)現(xiàn)電纜支架穩(wěn)定性差，電纜外互套剝離工具功能單一，他靈機一動，在支架上加上了放工具和接垃圾的托盤，做出一個固定裝置把電纜卡住，這樣，在電纜外護套剝離工具改造中，以前取外互套時需要兩個人一起配合還很費勁，現(xiàn)在一個人就可以省力的取下來，即節(jié)約了時間，又節(jié)約了人力。近幾年由他參與培訓的公司選手，在市公司組織的配電技術比武和電纜技術比武中包攬了個人、團體雙第一。作為國家職業(yè)技能鑒定考評員，對3000余名山東省電力系統(tǒng)農(nóng)電工進行了崗位技能考評鑒定。

今年，“蔣傳東創(chuàng)新工作室”成立后，公司投資近3萬元為工作室配置了小型車床、電焊機、氣焊機、砂輪機等基本加工機械，由蔣傳東帶領各部門技術骨干開展技術革新、攻關和交流。

責任編輯：余梁