提高幼師入職門檻 強化在職培訓(xùn)
去年,一組浙江溫嶺女幼師虐童的照片在微博上引起軒然大波,“幼師”的素質(zhì)和門檻成為人們關(guān)注的話題。在省兩會期間,參會代表、委員認(rèn)為,虐童事件折射的幼教之殤,不能簡單地將矛頭指向具體的幼師個體,提高整個幼師隊伍的素質(zhì),強化學(xué)校、教育機構(gòu)、管理部門的共管,才是防止虐童事件屢發(fā)的關(guān)鍵所在。
省人大代表,山東英才學(xué)院黨委書記、院長夏季亭
人大代表青島萊蕪一路小學(xué)副校長毛小園
省政協(xié)委員、臨沂一中校長李世良
記者問民生
話題9:
幼師虐童
提高幼師入職門檻 強化在職培訓(xùn)
大眾網(wǎng)濟南1月29日訊(記者 姜洋 張帆)去年,一組浙江溫嶺女幼師虐童的照片在微博上引起軒然大波,“幼師”的素質(zhì)和門檻成為人們關(guān)注的話題。在省兩會期間,參會代表、委員認(rèn)為,虐童事件折射的幼教之殤,不能簡單地將矛頭指向具體的幼師個體,提高整個幼師隊伍的素質(zhì),強化學(xué)校、教育機構(gòu)、管理部門的共管,才是防止虐童事件屢發(fā)的關(guān)鍵所在。
擴大職業(yè)教育中幼師比重,政府設(shè)立幼師入園門檻
今年的政府報告中提出,要新建、改擴建幼兒園2607處,新當(dāng)選人大代表青島萊蕪一路小學(xué)副校長毛小園聽到這個消息后喜憂摻半,喜的是山東省對學(xué)前教育的進(jìn)一步重視,而憂的則是:這兩千多所幼兒園教師的數(shù)量與質(zhì)量該如何保證?
省政協(xié)委員、臨沂一中校長李世良也提出了同樣的問題!扒靶┠暧讕煂W(xué)校都取消了,包括臨沂幼師都改成了普通中學(xué)。誰來培養(yǎng)正規(guī)的幼兒教師?每年畢業(yè)的幼師專業(yè)學(xué)生數(shù)量有限,這么多幼兒園哪分的過來?”李世良認(rèn)為,可以通過職業(yè)教育來擴大正規(guī)幼兒教師的培訓(xùn)!氨热缭谥新殧U大幼教培訓(xùn)規(guī)模,讓學(xué)生接受正規(guī)教育,才能培養(yǎng)出合格、稱職的幼兒教師!蓖瑫r,政府還要出臺幼教門檻政策并持續(xù)落實!八讲挥枚喔,最起碼不要讓虐童事件中那種非正常教師有進(jìn)入幼兒園的機會!
此外李世良還建議,幼兒園不要追求數(shù)量要追求質(zhì)量,可以多完善現(xiàn)有的民辦幼兒園!懊褶k幼兒園可以由政府改造利用起來。公辦在前面引領(lǐng)、規(guī)范,帶領(lǐng)民辦慢慢發(fā)展。”
加強幼師在職培訓(xùn),主抓教師精神建設(shè)
省人大代表,山東英才學(xué)院黨委書記、院長夏季亭在建議中寫到:“目前,幼兒師資數(shù)量不足、質(zhì)量偏低,成為制約學(xué)前教育普及和質(zhì)量提升的瓶頸。據(jù)估計到2020年,全省需要培養(yǎng)和培訓(xùn)10萬多名合格的幼兒園教師才能符合學(xué)前教育整體發(fā)展的需要。”
幼兒園“招人難,留人更難”,影響著學(xué)前教育事業(yè)的健康發(fā)展。為解決這一問題,我省實行了幼兒園骨干教師培訓(xùn)項目,各地也加強了幼兒園教師培養(yǎng)和培訓(xùn)的力度。但夏季亭認(rèn)為,高水平的培訓(xùn)數(shù)量有限,一些學(xué)校盲目開設(shè)學(xué)前教育專業(yè),也造成幼兒師資良莠不齊的亂象。
夏季亭建議,可以在現(xiàn)有高校專業(yè)設(shè)置規(guī)范的基礎(chǔ)上,規(guī)范學(xué)前教育專業(yè)設(shè)置,對增設(shè)條件和增設(shè)后的建設(shè)規(guī)劃制定明確標(biāo)準(zhǔn),確保畢業(yè)生質(zhì)量。同時對從教幼兒教師加強在職培訓(xùn),充分利用脫產(chǎn)進(jìn)修、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、觀摩交流等方式提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)。
山東省政協(xié)代表宋曉燕說,尤其是農(nóng)村學(xué)校老師入職后,若不進(jìn)行繼續(xù)的教育和學(xué)習(xí),教課一定會有差距。宋曉燕建議,老師在入職以后需要進(jìn)行繼續(xù)的教育和學(xué)習(xí),不僅是業(yè)務(wù)上的培訓(xùn),還包括師德教育和心理教育。在業(yè)務(wù)培訓(xùn)上可以參加一些遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程,加強教師自己的授課能力;培訓(xùn)中還一定要有師德培訓(xùn),比如加強對學(xué)生心理學(xué)的學(xué)習(xí),不能侮辱學(xué)生等等。
責(zé)任編輯:魏鵬