語文和數(shù)學(xué)一直是我國基礎(chǔ)教育中的“標(biāo)配”課程,然而山東省聊城市的嘉明經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),一二年級學(xué)生開設(shè)了書法、英語、朗讀、國學(xué)課,唯獨(dú)少了數(shù)學(xué)課。在校長看來,邏輯性強(qiáng)的數(shù)學(xué)課程并不適合低年級的學(xué)生。這項(xiàng)大膽的改革引起了不少爭議,甚至有人質(zhì)疑,校長擅自修改課程是不是涉嫌違規(guī)。 校長大膽改革取消數(shù)學(xué)課,家長對此做法態(tài)度不一。陳女士告訴記者,“學(xué)?偸菍⒆雍,我支持學(xué)校的教育!倍钆縿t認(rèn)為:“現(xiàn)在孩子上了三年級,要在短期內(nèi)把一二年級的知識都補(bǔ)上,很擔(dān)心他跟不上這么快的進(jìn)度”。 ... ...
連日來,聊城實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)(嘉明經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué))一二年級取消數(shù)學(xué)課的消息,引發(fā)了廣大網(wǎng)友的關(guān)注,公眾對此褒貶不一,而且就取消數(shù)學(xué)課的合規(guī)性提出了質(zhì)疑。10月23日,大眾網(wǎng)記者再訪聊城實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)校長李志猛,這位充滿勇氣的校長回應(yīng)了公眾質(zhì)疑。他說,在改革試點(diǎn)前,學(xué)校已經(jīng)向上級部門進(jìn)行過匯報(bào),目前評價(jià)改革是否成功還為時(shí)尚早,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣比考高分更重要。 隨著更多人關(guān)注到這項(xiàng)改革,李志猛面對和承受的壓力也越來越大。他說,這條路已經(jīng)回不去了,不管外界如何評價(jià),我們都會堅(jiān)持下去,只有做出成績,才能對得起信任我們的學(xué)生和家長。... ...
近日,聊城嘉明經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)取消了一二年級數(shù)學(xué)課,引發(fā)外界爭論。這所學(xué)校是否完全取消了低年級的數(shù)學(xué)課?又是否合法合規(guī)?家長和學(xué)生的反饋如何?10月27日,大眾網(wǎng)記者對這所學(xué)校、參與試點(diǎn)的學(xué)生和家長、教育主管部門、以及相關(guān)教育專家進(jìn)行了采訪,全流程還原“取消數(shù)學(xué)課”事件的真實(shí)情況。 記者在該校一年級的課程表上沒有看到數(shù)學(xué)課,二年級的課程表上取代數(shù)學(xué)課的是“數(shù)學(xué)活動課”和“數(shù)學(xué)展示課”。有專家認(rèn)為,這所學(xué)校的做法違反了國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),也違反了義務(wù)教育法的規(guī)定,當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)部門在兩年時(shí)間里未發(fā)現(xiàn)學(xué)校的違規(guī)行為,存在監(jiān)管漏洞。對這種質(zhì)疑,校方給出了回答:主導(dǎo)此項(xiàng)改革的實(shí)驗(yàn)小學(xué)以及初中的校長李志猛說,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣比考高分更重要,他們會把“取消數(shù)學(xué)課”這項(xiàng)改革堅(jiān)持下去;專管實(shí)驗(yàn)小學(xué)的業(yè)務(wù)校長馬慶明說,學(xué)校并不是“取消數(shù)學(xué)課”,只是“緩開”了兩年,是對課程的整合,并沒有違反國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。... ...
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