Hello~我是西瓜老師，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，性格開(kāi)朗，熱情真誠(chéng)。我喜歡小朋友，因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄穑杏肋h(yuǎn)享受不完的驚喜和被他們包圍著的幸福感，所以我有足夠的耐心。他們的許多為什么，讓我心中充滿了追求答案的欲望。我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅(jiān)持，希望能讓孩子們收獲到知識(shí)和快樂(lè)。

Hi~我是Nancy老師，畢業(yè)于學(xué)前教育專業(yè)，作為一名幼師，我非常喜歡小朋友。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，或許是嬌艷的花兒，或許是不起眼的小草，亦或許是參天大樹(shù)，但我們要尊重他們每一個(gè)想法，用愛(ài)心和耐心與他們交朋友。老師是一個(gè)正能量的職業(yè)，孔子說(shuō):“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！边@里的“樂(lè)”就是興趣，學(xué)生一旦對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，就會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，并從中獲得樂(lè)趣。我們?cè)诮虒W(xué)中要以真誠(chéng)和真情溫暖每顆童心，不忘初心讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)求知，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，真正成為學(xué)習(xí)的主人。

嗨～我是蘿卜老師，因懷著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與夢(mèng)想而踏入教育行業(yè)，距今已有兩年半的時(shí)間?？粗业男∨笥岩徊讲匠砷L(zhǎng)，是作為老師很開(kāi)心的事～我主要研究幼兒段的STEM教育，帶過(guò)Robotex和FLL等樂(lè)高比賽，所帶隊(duì)伍最高獲全國(guó)賽二等獎(jiǎng)。常說(shuō)：師者，傳道授業(yè)解惑也。教育者應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記于心，篤之于行。

Hi,我是Tim老師，畢業(yè)于本科機(jī)械工程專業(yè)，以事多年機(jī)器人編程教學(xué)，授課風(fēng)格互動(dòng)性強(qiáng)，用詞活躍，在實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，講求與學(xué)員的雙向溝通，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，是一位極其負(fù)責(zé)任的老師。

擔(dān)任2016家庭機(jī)器人大賽裁判員

榮獲2016FLL機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽一等 獎(jiǎng)

2017、2018、2019 ICMC國(guó)際機(jī)器人創(chuàng)客大賽優(yōu)秀教練員 Actions speak louder than words.

大家好，我是Mark老師，上海理工大學(xué)本科畢業(yè)，從事樂(lè)高教育及編程多年，授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默卻不失嚴(yán)謹(jǐn)，收放有度。曾多次帶隊(duì)參加FLL、WRO、ro'tex等各大機(jī)器人比賽，參賽隊(duì)伍*優(yōu)秀。代表樂(lè)高活動(dòng)中心帶隊(duì)參加香港城市挑戰(zhàn)賽，斬獲冠軍，獲得優(yōu)秀教練員稱號(hào)。

每個(gè)小朋友都有無(wú)限的創(chuàng)造力，只是在等著我們用智慧的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)，所以快來(lái)創(chuàng)智樂(lè)找我一起尋找樂(lè)高帶給我們的快樂(lè)吧!

大家好，我是Carl老師，畢業(yè)于國(guó)防大學(xué)聯(lián)合參謀學(xué)院，熟知幼兒心理學(xué)，擅長(zhǎng)Wedo2.0、EV3、Scratch等編程教學(xué)，責(zé)任心較強(qiáng)。

曾擔(dān)任樂(lè)高老師、編程老師、網(wǎng)課老師。授課風(fēng)格:理智型和技巧型相結(jié)合。

各位家長(zhǎng)好，我是Lee，已從事教育行業(yè)4年，平時(shí)喜歡用朋友的身份去和孩子們相處，做他們的老師也是做他們的朋友，每次看到孩子在比賽中獲得滿意的*，內(nèi)心比他們更高興，我也希望在未來(lái)的日子里能給予孩子們更多支持與幫助。

曾獲得FLL機(jī)器人2016-2017工程挑戰(zhàn)賽一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng)

 2020年ICMC國(guó)際機(jī)器人大賽一等獎(jiǎng) 優(yōu)秀教練員

hi，大家好，我是Charlie 畢業(yè)于皇家墨爾本理工大學(xué)。在國(guó)外截然不同的文化氛圍中生活需要克服方方面面的困難，想要取得優(yōu)秀的*，無(wú)論在地球的哪個(gè)角落，都只有這個(gè)途徑努力。作為老師的我，性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，喜歡和小朋友在一起，同時(shí)幼師是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從老師那里獲得的。在平時(shí)，堅(jiān)持正直做事，友善待人，對(duì)自己的事業(yè)從不懈怠，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。