初審編輯：魏鵬
責任編輯：李潤杰
21日，教育部發(fā)布了《關于做好2018年普通高校招生工作的通知》，根據(jù)部署，今年將全面取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽等全國性高考加分項目。記者了解到，山東近年來高考加分項目已不斷縮減，截至去年，體育特長生、中學生學科奧賽、省級優(yōu)秀學生、少數(shù)民族等項目已陸續(xù)不再享受高考加分。
教育部在對今年高招工作的部署中提到，根據(jù)《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》和《教育部 國家民委 公安部國家體育總局 中國科學技術協(xié)會關于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》相關規(guī)定，全面取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學生、思想政治品德有突出事跡等全國性高考加分項目。
記者查詢上述兩個文件發(fā)現(xiàn)，發(fā)布時間均為2014年。前者強調了“減少和規(guī)范考試加分”，其中提到，2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目。后者則表示，從2015年1月1日起，取消上述全
國性加分項目，但此日期之前在高中階段已取得上述項目有關獎項、名次、稱號的考生，是否具有加分資格由生源所在地省級高校招生委員會研究決定。
其實，上述全國性加分項目并不是今年才開始取消的，2015年4月，省教育廳發(fā)布了《關于調整我省高考加分項目的通知》，提出取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學生、見義勇為和先進勞模5個加分項目。其中，2015年1月1日前在高中階段已取得原定加(降)分項目有關獎項、名次、稱號的應屆畢業(yè)考生的加分政策，加分則由原來的10分降為5分。
可加5分的競賽包括五大學科奧賽全國決賽一、二、三等獎獲得者;全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學實踐活動)、“明天小小科學家”獎勵活動、全國中小學電腦制作活動一、二等獎獲得者;以及在國際科學與工程大獎賽、國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽中獲獎者。
值得一提的是，由于該政策針對的群體是“應屆畢業(yè)生”，而今年參加高考的應屆畢業(yè)生已為2015級，不存在2015年1月1日之前獲得獎項的情況，所以加5分的規(guī)定已算是自然取消了。
此外，根據(jù)《山東省招生考試委員會關于調整我省高考加分項目的通知》，2017年山東也取消了少數(shù)民族考生加分項目。
●小編疑問·參加競賽還有用嗎
熱衷奧賽的，大多瞄著自招綜招
在人們以前的印象中，競賽在高考中的“用途”一般有兩種：一是保送、二是加分。以奧林匹克競賽為例，早在2012年，山東曾對高考加分項目作出調整，規(guī)定從2014年起取消奧賽獲獎學生保送資格。
近日，2018年保送生名單公示，在競賽方面，只有國際數(shù)學、化學、物理、生物學和信息學五項學科奧賽國家集訓隊成員才能獲得保送資格。濟南只有歷城二中的兩名學生，參加了2018年國際生物奧賽國家集訓隊，放眼山東這樣的學生也不多。
能通過競賽獲得保送資格的學生本就是鳳毛麟角，現(xiàn)在也不能加分了，不少家長不禁有疑問：孩子參加競賽還有用嗎?作為競賽獲獎大戶，歷城二中今年送出兩名競賽保送生。該校副校長李礦水認為，如果想靠競賽來保送已是非常困難，但他們還在不斷培養(yǎng)競賽選手，競賽獲獎成為自主招生或綜合評價招生的一塊“敲門磚”，“我們每科有兩三名專門的競賽指導教師，選拔學有余力的學生在校內進行訓練，近幾年學生的熱情還是很高的。”
同樣在積極開展競賽培訓的還有山師附中，該校信息學奧賽主教練趙宗昌已帶隊參賽21年�！靶畔W每年競賽獲獎的學生大概十四五個，去年有7人獲得了省賽一等獎，他們都通過自招去了不錯的大學。”趙宗昌說，以往每年新高一入校后，他們都會進行競賽選拔，但去年他們做了一個改變，就是在中考結束后的暑假，就對新生開始了競賽“招募”。
趙宗昌說，剛剛取消競賽保送時，人們對競賽的關注度似乎降低了，但從2015年前后，自招、綜招等對競賽的要求越來越高，一些學生和家長對競賽的熱情又有所上漲，“即便不是出于高考的目的，參加競賽也是培養(yǎng)學生興趣不錯的方式�！�
●相關新聞
過半自招高校競賽獲獎要求在“省二”以上
從3月20日起，全國90所自主招生試點高校開始陸續(xù)發(fā)布自招簡章，又一輪高�！捌獯髴�(zhàn)”開始了。記者對比多所高校的簡章發(fā)現(xiàn)，在報考條件中，奧賽獲獎還是“主力”之一。
截至21日18:30，北大、清華、復旦等國內頂尖高校已發(fā)布了自招簡章，其中很多都對競賽獎項有“明文規(guī)定”。北大報考條件中要求考生須具備以下條件之一，包括有發(fā)明創(chuàng)造或參加科技類競賽全國決賽、國際比賽獲得優(yōu)異成績者;在該校自招專業(yè)范圍內有相關學科特長、創(chuàng)新潛質，并在國內外相關專業(yè)學習實踐活動中取得優(yōu)異成績者;在高中階段參加全國中學生學科奧林匹克競賽(數(shù)學、物理、化學、生物學、信息學)全國決賽獲得優(yōu)異成績者。其中兩項與競賽有關。
清華在學科奧賽方面的條件雖未點名具體獲獎層次，但也提出要在數(shù)學、物理、化學、生物、信息學等學科具有特長，且在學科奧賽中表現(xiàn)突出。
在一些高校，則會對獲得競賽獎項的等級層次做出明確要求。例如，武漢大學今年的自招簡章中指出，�？紝⒉扇」P試和面試組合的方式，但高中階段參加全國奧賽決賽三等獎及以上獎勵的考生，就可免筆試直接獲得面試資格。
自主招生在線網(wǎng)曾對2017年自招試點高校報名條件進行了梳理，并整理出五大學科競賽獲獎層次要求，其中，中國政法大學、華中科技大學和復旦大學要求的獎項層次均為國賽，有的至少要國賽二等獎。同濟大學、浙江大學、南開大學等10多所高校則要求至少是省賽一等獎。要求在省賽二等獎以上的高校數(shù)量超過半數(shù)。
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