初審編輯：魏鵬
責(zé)任編輯：石慧
每年這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有一些家長(zhǎng)讓孩子從幼兒園退學(xué)去讀幼小銜接班，這樣后面讀小學(xué)才不會(huì)吃力。
“大班學(xué)不了什么知識(shí)，別的孩子都在培訓(xùn)，你家再不上就晚了！”
看著別的家長(zhǎng)說(shuō)得煞有其事，您焦慮嗎……
中午11點(diǎn)多，濟(jì)南市中區(qū)某幼小銜接班的門(mén)口已經(jīng)聚集了20多名前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。趙先生的小外孫在這里讀幼小銜接全年班，他告訴記者，目前外孫已經(jīng)能夠?qū)W會(huì)10以?xún)?nèi)的加減法，也認(rèn)識(shí)了很多漢字，選擇幼小銜接班，就是希望孩子能“搶在起跑線上”。
記者采訪發(fā)現(xiàn)，像趙先生一樣讓孩子放棄幼兒園大班的課程，直接到幼小銜接機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)不在少數(shù)。但對(duì)于幼小銜接“搶跑”，有家長(zhǎng)提出不同的反對(duì)意見(jiàn)：教育部剛下文禁止提前教學(xué)，幼小銜接班里，讓原本應(yīng)該讀幼兒園的孩子提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程，這算不算提前教學(xué)？提前學(xué)的效果又如何？
幼小銜接班課程跟小學(xué)知識(shí)差不多。記者郭春雨攝
報(bào)名火爆全年班收費(fèi)兩萬(wàn)多
濟(jì)南某幼兒園的劉老師告訴記者，新學(xué)期剛開(kāi)始，班里已經(jīng)有五六個(gè)孩子退園，理由是要送孩子上校外的幼小銜接班，提前為小學(xué)學(xué)習(xí)“打基礎(chǔ)”。
茜茜就是其中的一員。在媽媽的堅(jiān)持下，茜茜告別了熟悉的同學(xué)和老師，進(jìn)入濟(jì)南一家知名的幼小銜接班學(xué)習(xí)。雖然學(xué)費(fèi)不菲，但茜茜媽媽卻很高興：“這家銜接班很難報(bào)名，茜茜屬于插班生，能進(jìn)來(lái)已經(jīng)很好了。”
退學(xué)上幼小銜接班，這樣的情況出現(xiàn)在很多公辦幼兒園。教育部門(mén)明確規(guī)定，嚴(yán)禁幼兒園提前教授小學(xué)內(nèi)容，一些家長(zhǎng)便讓孩子退園參加各種各樣的“幼小銜接”培訓(xùn)班。
茜茜所在的幼小銜接班共兩個(gè)全年班，每個(gè)班50名孩子，都是像茜茜這樣從幼兒園轉(zhuǎn)入的。記者以家長(zhǎng)的身份進(jìn)行咨詢(xún)，負(fù)責(zé)接待的老師告訴記者，目前全年班、半年班都已經(jīng)招滿(mǎn)了，不再接收插班生。如果記者想報(bào)名，只能報(bào)暑假班。
“不過(guò)為了滿(mǎn)足家長(zhǎng)的需求，我們公司計(jì)劃再開(kāi)一期半年班。但這個(gè)校區(qū)已經(jīng)招滿(mǎn)了，只能到別的校區(qū)去上學(xué)�！惫ぷ魅藛T告訴記者，想報(bào)名一定要提前，開(kāi)設(shè)的半年班早在寒假前就已經(jīng)招滿(mǎn)了。
在另外一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員告訴記者，幼小銜接班現(xiàn)在只有最后4個(gè)名額�！澳阋部梢蕴崆皥�(bào)名我們的暑假班，基本上每年提前兩個(gè)月就報(bào)滿(mǎn)�！�
不僅如此，記者還了解到，有些幼小銜接班甚至已經(jīng)有了年僅4歲的“學(xué)生”。
火爆的市場(chǎng)讓幼小銜接班的價(jià)格水漲船高。記者了解到，幼小銜接全年班收費(fèi)不菲，不包括寒暑假的全年班21800元；半年班13800元；暑假班7周時(shí)間3780元。費(fèi)用不包含每日15元的午餐餐費(fèi)和冬季校服費(fèi)用。
記者咨詢(xún)的幾家幼小銜接班，幾乎每個(gè)老師都表示“要提前報(bào)名，晚了就報(bào)不上了。”
內(nèi)容超前“預(yù)習(xí)”完一年級(jí)課程
價(jià)格不菲的幼小銜接班，到底學(xué)什么？
記者在一家幼小銜接班的教室內(nèi)看到，教室分為內(nèi)外兩間，外間是臥室，雙層小床密密麻麻地?cái)[放著孩子們的被褥；內(nèi)間是教室，傳出了孩子跟隨老師朗讀拼音的聲音。據(jù)介紹，他們都是附近從幼兒園大班退園的孩子。墻上貼著的課程表顯示，上課時(shí)間為早上8：00到下午4：30，一日三餐、午休都在學(xué)校，儼然提前步入小學(xué)生活。
“我們不僅進(jìn)行文化課的提前學(xué)習(xí)，更重要的是進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓孩子提前適應(yīng)小學(xué)生活。在我們這上了一年的孩子，到一年級(jí)都是學(xué)習(xí)尖子。”據(jù)工作人員介紹，目前開(kāi)設(shè)的課程有拼音、數(shù)學(xué)、書(shū)寫(xiě)、英語(yǔ)、漢字、美術(shù)、體育、健康、社會(huì)科學(xué)等課程，基本一年級(jí)階段學(xué)的課程都包括�！皩W(xué)會(huì)20以?xún)?nèi)的加減法、進(jìn)退位肯定沒(méi)問(wèn)題，拼音能夠熟練拼讀；漢字至少認(rèn)識(shí)100個(gè)�！�
在這位工作人員為記者展示的“自主研發(fā)教材”中，記者看到雖然教材中很多是兒歌，但是生字也很多。據(jù)省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師介紹，其中不少生字是一年級(jí)下學(xué)期才學(xué)到的內(nèi)容，甚至超出了一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容：“以順、刷、齒這三個(gè)字的寫(xiě)法來(lái)講，目前我們一年級(jí)下學(xué)期還未學(xué)到�！�
在另外一家幼小銜接機(jī)構(gòu)，工作人員告訴記者，他們更側(cè)重小學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，課程設(shè)置跟小學(xué)課程基本相近，同時(shí)作為“增值服務(wù)”，還會(huì)開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，讓家長(zhǎng)也提前適應(yīng)孩子進(jìn)入小學(xué)后的生活。
采訪中記者發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)幼小銜接班的課程都沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，都在使用自編教材�；旧戏譃閮纱箢�(lèi)，一類(lèi)側(cè)重小學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，一類(lèi)綜合教學(xué)，更加重視行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不同的課程標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)置也是價(jià)格差別大的一個(gè)原因。其中語(yǔ)文課程多是認(rèn)字、拼音，數(shù)學(xué)則多是加減計(jì)算、圖形認(rèn)知；英語(yǔ)是簡(jiǎn)單的口語(yǔ)和兒歌。有些幼小銜接班還設(shè)置了舞蹈、繪畫(huà)等偏向興趣班的課程。
不管是哪一類(lèi)的幼小銜接班，幾乎所有的工作人員都向記者保證，只要孩子參加全年班，肯定能預(yù)習(xí)完一年級(jí)的課程。
焦慮傳染家長(zhǎng)無(wú)奈只能跟跑
記者調(diào)查了20位家長(zhǎng)后發(fā)現(xiàn)，10位家長(zhǎng)贊同孩子上幼小銜接班，但是偏向于選擇半年班或者暑假班；3位家長(zhǎng)認(rèn)為應(yīng)該遵從孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，讀完幼兒園，享受快樂(lè)的童年；7位家長(zhǎng)愿意為孩子報(bào)名全年的幼小銜接班，讓孩子“率先起跑”。
一部分家長(zhǎng)的選擇，給另外的家長(zhǎng)造成了“跟不上”的焦慮。有的家長(zhǎng)明白“提前學(xué)”沒(méi)有多大意義，但考慮到一年以后的現(xiàn)實(shí)，不得以也只能跟上。一位家長(zhǎng)就告訴記者，花錢(qián)、費(fèi)力、逼著孩子上幼小銜接班實(shí)屬無(wú)奈之舉�！安皇俏覀兎且希瞧渌⒆佣忌狭�，我們只能跟著上。如果上學(xué)了班上其他孩子都會(huì)，會(huì)打擊我們孩子的自信心。”
“每年到大班的時(shí)候，幼兒園都會(huì)合班。因?yàn)椴簧俸⒆油藞@進(jìn)幼小銜接機(jī)構(gòu)了�！币晃挥變簣@老師說(shuō)，幼小銜接教育本來(lái)是必要的，能讓孩子順利適應(yīng)小學(xué)階段的過(guò)渡，但讓人憂(yōu)慮的是教育機(jī)構(gòu)為了迎合家長(zhǎng)，只重視知識(shí)上的片面銜接，不注重或者沒(méi)有能力進(jìn)行幼兒思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)技能等方面的銜接。
市場(chǎng)混亂草臺(tái)班子也來(lái)湊熱鬧
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于幼小銜接班的市場(chǎng)火爆，不管是在濟(jì)南本土比較有名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還是新開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，甚至一些做藝術(shù)、機(jī)器人培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)都開(kāi)始紛紛開(kāi)設(shè)幼小銜接班。
經(jīng)七路附近的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立只有短短的半年，主營(yíng)業(yè)務(wù)是右腦開(kāi)發(fā)。但今年卻悄然打出了“幼小銜接”的廣告；同樣是新增了幼小銜接的“業(yè)務(wù)”，大名湖附近一家兒童早教中心，之前一直以英語(yǔ)培訓(xùn)為主，今年也開(kāi)始進(jìn)行幼小銜接的招生；在泉城廣場(chǎng)附近的一家小飯桌，也在進(jìn)行幼小銜接的培訓(xùn)。
據(jù)一位考察過(guò)多家幼小銜接的寶媽說(shuō)：有一次，她去了一家幼小銜接考察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師寫(xiě)的板書(shū)都是錯(cuò)別字，這樣的老師，不成誤導(dǎo)孩子了。
即便是一些開(kāi)設(shè)幼小銜接課程較早的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也拿不出能夠證實(shí)師資的證明�！拔覀兊睦蠋煻际亲约号囵B(yǎng)的，都是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，有一些還是我們從公辦名校重金挖來(lái)的�！币患遗嘤�(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員告訴記者，教學(xué)點(diǎn)的所有資質(zhì)都合格，教師都有教師資格證，而且基本都是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生。但當(dāng)記者要求看證件時(shí)，該工作人員只是反復(fù)向記者重申“我們這么多學(xué)生都是靠著家長(zhǎng)口碑過(guò)來(lái)的，我們干了這么多年教育培訓(xùn)了，肯定沒(méi)問(wèn)題。”
一位業(yè)內(nèi)人士告訴記者，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的本質(zhì)是公司，是以營(yíng)利為目的。想要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)像學(xué)校那樣對(duì)師資進(jìn)行把關(guān)負(fù)責(zé)，基本不可能�！坝薪處熧Y格證、有經(jīng)驗(yàn)的老師到處都搶?zhuān)嘤?xùn)機(jī)構(gòu)用沒(méi)畢業(yè)的大學(xué)生充當(dāng)老師也是常有的事�！�
�。ㄉ钊�?qǐng)?bào) 記者郭春雨）
針對(duì)這一難題，李哥莊鎮(zhèn)投資240萬(wàn)元，為紀(jì)家莊村鋪設(shè)污水管網(wǎng)3420米、雨水收集管網(wǎng)4798米，實(shí)現(xiàn)了雨污分流，同時(shí)新建污水處理站一處。據(jù)介紹，按照政府補(bǔ)助引導(dǎo)、集體和社會(huì)資助、群眾自籌相結(jié)合的原則，山東多渠道籌集改廁資金。[詳細(xì)]
日前,省教育廳(中共山東省委教育工委)發(fā)布《山東省教育廳(中共山東省委教育工委)2018年工作要點(diǎn)》,其中明確:支持新齊魯工業(yè)大學(xué)發(fā)展,推進(jìn)組建齊魯醫(yī)科大學(xué)；2018年全省新建改擴(kuò)建2000所以上幼兒園；依托濟(jì)南大學(xué)成立山東省特殊教育資源中心。[詳細(xì)]
25日,經(jīng)過(guò)四天的報(bào)名,2018年山東省公務(wù)員考試報(bào)名截止。根據(jù)統(tǒng)計(jì),截至25日16時(shí),省直機(jī)關(guān)及直屬單位公務(wù)員招錄報(bào)名過(guò)審人數(shù)達(dá)到錄用計(jì)劃30倍的職位數(shù)有43個(gè),達(dá)到錄用計(jì)劃50倍、100倍的職位數(shù)分別為53個(gè)和17個(gè)。其中,競(jìng)爭(zhēng)最激烈的是中國(guó)民主同盟山東省委員會(huì)機(jī)關(guān)的文...[詳細(xì)]
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